La mulți ani, România și voi mici și mari români !

Motto: La multi ani, România și voi românii noștri dragi, cei cu priviri de daci, mândrie de romani, curajosi ca Mihai Viteazul, impunători la fire ca Ștefan Cel Mare, credincioși precum Constantin Brâncoveanu, drepți cât Vlad Țepeș și înțelepți atât cât Mircea cel Bătrân, în ale căror suflete bat clopotele bucuriei, cântă acordurile Rapsodiei Romane, ale Ciocârliei, se aud versuri de Eminescu, se ascultă poveștile lui Creangă și se formează credințe solide ca ale lui Eliade, toate cu aripile lui Traian Vuia, care face ca visul nostru de neam cu trecut, prezent și viitor să se înalțe până în albastrul divin, cu un înalt mulțumesc, și cu multă smerenie.

                                                            Argument

        Suntem parte din familiile noastre, chipul mamei sau al tatălui, un mix din amândouă, ochii bunicului din partea tatălui, voința de fier a străbunicii, suntem parte din present, ce poartă amprentele trecutului, parte din viitorul ce va deveni istorie, noi fragmentăm și porționăm propria identitate și timpul, cu bucuriile, nefericirile și emoțiile noastre, care au cel mai minunat dar divin, posibilitatea de a le împărtăși cu cei dragi, familia, prietenii, apropiații. Avem sufletul cald ca al strămoșilor, mintea înțeleaptă precum cei care au condus și întregit acest neam, avem ca motoare care ne propulsează și ne curg prin vene, energia unor superbe și trainice valori: credința, bunătatea față de noi și ceilalți, arătată prin respect și acceptare, toleranță și răbdare, identitatea noastră națională, iubirea pentru tot ce înseamnă România, de la noi la familia noastră, până la oamenii dragi de departe sau de aproape, tineri prunci sau frumoase chipuri cărunte, dragostea, binele, frumosul, adevărul, pacea, dreptatea, toate ne poartă prin lumea aceasta pe care lăsăm urmele noastre în numele a tot ceea ce înseamnă să fii român, căci românul e om bun.

          Pentru a ne identifica și a ne trăi viața în acord cu valorile care înseamnă armonie, trebuie să avem simțul identității, al aparteneței la țara și națiunea noastră cu siguranța că avem trecut, prin strămoși, și unul demn de mândrie, prezent prin noi, unul solid și stabil și viitor prin copiii noștri, cu multe succese și vise ce-și găsesc împlinirea toate în cele mai frumoase meridiane si paralele ale Pământului, în peisajele României.

           Vom educa copiii și îi vom învăța că a fi român înseamnă să ajuți, să iubești șă spui o rugăciune începută cu un mulțumesc, terminată cu un Amin, să fii drept și curajos, onest și modest și, cel mai important, să recunoști când ai greșit și să încerci să fii mereu și mereu o versiune mai bună a ta.

          Pentru că se apropie 1 Decembrie, pentru că suntem români 365 sau 366 zile pe an, trebuie să realizăm, în postura noastră de educatoare, că un copil nu poate să înțeleagă foarte bine un concept de identitate națională dacă nu-i oferim prilejul să experimenteze și să trăiască între, și cu, și din elementele noastre ce ne definesc ca neam colorându-ne sufletul mereu și mereu în pasiunea roșie a focului iubirii, în lumina aurie a bogățiilor acestor meleguri, toate sub cel mai senin și cald albastru ce vestește pacea și armonia, colorându-ne în tricolor.

       Numele țării noastre, imnul și drapelul ei, sunt însemne ce ne definesc și ar trebui să fie prezentate copiilor și aduse mereu, și mereu în atenție de la grupa mică, până la cea mare, așa încât încă din preșcolaritate cel mic să înțeleagă, mai multe despre lumea și arealul geografic în care pronia divină ne-a așezat, și desigur binecuvântarea de a fi român.

     Copiii au sărbătorit încă o zi națională, au fluturat steaguri, au spus cu glas armonios: La mulți ani, România! iar noi, alături de ei, am simțit că da, viitorul are vocea suavă, a frumosului, privirea senină a binelui și atingerea caldă a blândeții. Copiii intuiesc și interacționează prin instincte, dacă noi le educăm aceste porniri spre sursele sinelui aceluia superior, cu disciplină și regulariatete, micii românași și micuțele româncuțe vor fi mândria României de mâine.

       Bucuria pe care cei mici o simt în toate zilele festive, ce însoțesc cultura noastră națională, implicarea lor și iubirea față de toate piesele compoziției, ce întregește identitatea noastră de români, toate acestea creează experiențe unice de învățare, la care copiii colaborează, se bazează unii pe ceilalți, se așteaptă răbdători, se ajută, se ascultă, se coordonează și devin familia și sufletul întreg al grupei, al grădiniței chiar. România este unitate, iar copiii sunt cei care știu prin abilitatea lor sublimă de a relaționa cu ușurință, să lucreze în ideea de întreg, să dea acestei valori a apartenenței la grup cea mai frumoasă versiune din realitate. Se vor aduna grupa buburuzelor, a albinuțelor și cea a iepuraților, mână în mână, căci unde-s mulți puterea crește, ca în povestea Ridichea uriașă, formând familia a doua a lor, cea care se reunește patru ore pe zi, 5 zile pe săptămână, 10 luni pe an, pentru a oferi darul cel mai frumos: prietenia ce se consolidează prin joc.

    Așadar, să respectăm tradiția, să sădim în copil dragostea și respectul pentru aceasta, să educăm în spiritul valorilor universale, dând fiecărui moment și loc unicitate prin vibrația spirituală potrivită, prin doza aceea optimă de magie, pe care o avem în bagheta naostră de Ilene Cosânzene sau Feți Frumoși ale și ai educației timpurii românești și, dacă e sărbătoare, să petrecem cu timp de calitate în companie armonioasă cu multă plăcere și pozitivitate.

 TITLUL PROIECTULUI: Proiect Educațional 1 Decembrie-2024

                   La mulți ani, România și voi mici și mari români !

 LOC DE DESFĂŞURARE: Școala Gimnazială Valea lui Stan, G.P.N. Valea lui Stan, Liceul Gheorghe Surdu, Brezoi.

 - sălile de clasă, holul școlii, sala de sport, curtea școlii.

 COORDONATORI PROIECT

• Prof.înv.preșcolar: Băra Diana, Marin Anișaoara și Vlad Lorina

 PARTENERI ȘI COORDNOATORI:

Școala Gimnazială Valea lui Stan, Liceul Gheorghe Surdu, Brezoi

Prof.înv.primar: Ignat Claudia- Clasa a II-a

Prof.înv. primar: Lungu Georgiana- clasa Pregătitoare

Mediator școlar: Golici Pamela

 DURATA: 29.11.2024- o zi

 OBIECTIVE CADRU:

 Cunoaşterea unor elemente de istorie, geografie, religie care definesc portretul spiritual al poporului român.

 Stimularea dorinţei de cunoaştere a realizărilor strămoşilor noştri şi mândria faţă de trecutul istoric al acestor meleaguri şi oameni.

 OBIECTIVE DE REFERINŢĂ:

Pe parcursul și la finalul activităților proeictului copiii vor putea:

 să-şi îmbogăţească vocabularul activ şi pasiv cu cuvintele noi întâlnite în textele studiate;

 să (re)cunoască evenimentul istoric sărbătorit;

 să manifeste afecţiune faţă de poporul nostru, limba română, strămoşii noştri;

 să utilizeze metode simple şi unelte simple în realizarea activităţii practice propuse;

 să intoneze cântecele acompaniaţi de educatoare și învățătoare;

 să acompanieze ritmic cântecele;

 să se folosească de acţiunile motrice învăţate pentru a răspunde la diferite ritmuri;

 să manifeste în timpul activităţilor atitudini de cooperare;

 RESURSE UMANE: educatoare, învățătoare, preșcolari, elevii din ciclul primar .

 MATERIALE:

  planşe cu imagini reprezentând unirea;

  planşe cu figuri istorice din zona noastră;

  steagul Tricolor;

  Stema Ţării;

  Harta României;;

  Laptop;

  Stickuri cu film și muzică diversă zonelor istorice;

  Culori;

  hârtie creponată.

 METODE, TEHNICI ŞI PROCEDEE:

 explicaţia;

 conversaţia;

 expunerea;

 problematizarea;

 Brainstormingul;

 Povestirea;

 munca independentă;

 exerciţiul;

 jocul;

 demonstraţia.

 EVALUAREA

• Poze din cadrul derulării proiectului

 ACTIVITĂȚI INCLUSE ÎN PROIECT

       În funcție de specificul grupei/clasei, cadrul didactic coordinator va propune activități de tipul celor de mai joss au altele la alegere , participând la una sau mai multe secțiuni.

 Realizare unei expoziții cu lucrări specific Zilei Naționale;

 Vizionarea unui filmuleț despre importanța acestei zile;

 Desene, picturi sau colaje cu tema mai sus menționată.

 DESCRIEREA ACTIVITĂȚII

         Cadrele didactice vor coordona fiecare activitate în funcție de specificul grupei/clasei și al elevilor, atribuindu-le diferite sarcini de lucru menționate mai sus în lista de activități incluse în proiect

Preșcolarii/elevii vor colora/desena/picta în tematica Zilei Naționale a României;

1. Vor realiza diferite desene/colaje(acasă sau la școală) și obiecte decorative cu tematica Zilei Naționale folosind material reciclabile pe care le au la îndemână. Cadrele didactice coordonatoare le vor distribui eventualele material necesare pentru realizarea acestora.

2. Copiii și elevii vor vizualiza un material.

3. Elevii vor recita poezii, vor asculta și cânta cântece patriotice.

 RESURSELE PROIECTULUI

a) umane: elevi, cadre didactice, părinţi, mediator școlar.

b) materiale: chestionare, fişe de lucru, calculator, imprimantă, costume, bucate tradiționale, borcane, orez, culori tempera, pahare de unică folosință, bomboane, jetoane.

c) informaţionale: site-uri, reviste, cărţi, etc.

d) metodologice: jocul de rol, explicaţia, conversaţia, exerciţii practice, expunerea, povestirea, activităţi interactive, expoziţii, etc.

e) financiare: autofinanţare

f) temporale: 29 noiembrie (În funcție de specificul grupei/clasei, nivelul elevilor și timpul acordat activității)

 PRODUSE FINALE

         Realizarea unei expoziții a lucrărilor obținute din materiale reciclabile în clasă sau în locul special amenajat expozițiilor în incinta școlii.

         Realizarea unor obiecte decorative obținute din materiale reciclabile și expunerea lor într-un colț al clasei sau într-un spațiu special amenajat expozițiilor în incinta școlii.

         Promovarea lucrărilor la nivelul instituției de învățământ și la nivelul instituțiilor implicate prin diseminarea imaginilor din timpul activităților desfășurate.

 EVALUAREA PROIECTULUI

          Evaluarea va avea loc pe parcursul activității prin aprecieri verbale și la finalul ei prin feedback pozitiv.

          Imagini ale activității elevilor și a coordonării lor de către cadrele didactice partenere și implicate vor forma un sugestiv colaj de fotografii distribuite și centralizate la nivelul clasei, al instituției și între școlile implicate.

16.Bibliografie

www.didactic.ro , Ghiduri de bune practici la grădiniță/școală, Poezii patriotice- culegere, webografie Google: Twinkl, Pinterest.

Încărcate mai jos, sunt imagini ale sărbătoririi unor zile de 1 Decembrie, trecute și semnalate în programul nostru, ca ceea ce sunt cu adevarat, bucuria și prilejul de a celebra că suntem români.